Curso Grado Superior Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma

El Curso Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma (DAM) - Ciclo Formativo de Grado Superior se imparte en modalidad Online.

La Titulación Oficial del Ciclo Formativo de Grado Superior de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma que ofrece Capitol está expedida por el Centro Oficial TAME.
 
El avance de las nuevas tecnologías y los nuevos hábitos de consumo hace que los programadores multimedia y los profesionales que dominan el desarrollo de aplicaciones multiplataforma sean muy buscados por las empresas.
Por este motivo, cada vez son más los estudiantes que optan por estudiar un Grado Superior en DAM debido a su alta tasa de empleabilidad frente a otras profesiones de este sector más tradicionales.

El Grado Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma, perteneciente a la familia profesional de Informática y Comunicaciónes, te permitirá aprender a programar y diseñar aplicaciones para distintos sistemas (Windows, Android, Linux, entre otros), así como crear aplicaciones desde cero en entornos de intranet, internet y extranet, trabajando, por tanto:
-Desarrollando apps de propósito general.
-Desarrollando herramientas en el ámbito del entretenimiento y la informática móvil.
-Creando aplicaciones informáticas para la gestión de negocio.

Modalidad Online:
La metodología online de IMF x Capitol se centra en la adquisición de conocimiento a través de:
-Clases presenciales en directo (via streaming), las cuales podrás visualizar en cualquier momento, ya que siempre se quedan grabadas.
-Tutorías online colectivas e individuales con los docentes, para resolver dudas y avanzar en el temario de una manera más personal e individualizada.
-Video-tutoriales de los conceptos más relevantes de cada uno de los módulos.
-Acceso a foros y chats de discusión entre el alumnado para favorecer el aprendizaje.
-Seminarios y master class en streaming de mano de profesionales expertos, reforzando las habilidades y competencias más demandas por el sector productivo en cada uno de los perfiles profesionales (soft skills).
Los módulos más extensos contarán con tutorías extras o de refuerzo, para garantizar el aprendizaje del alumnado.
A través de nuestros canales de comunicación podrás contactar con tu tutor y docentes que estarán a tu lado en todo el proceso de aprendizaje. Contamos también con un teléfono de atención al alumnado, donde podrás resolver dudas y cuestiones técnicas de tu proceso de aprendizaje.

SISTEMA DE EVALUACIÓN:
Modalidad Online:
En la formación online cobran relevancia las clases online y presenciales que se imparten todas las semanas.  La asistencia tutorial y del profesorado individual y colectiva hacia el alumnado, así como una rápida respuesta permite una relación estrecha entre profesor-alumno.
La formación se divide en tres trimestres, en el caso del alumnado de primero, y en dos, en el caso del alumnado de segundo, y se evalúa al finalizar cada uno de ellos.
La superación de cada una de esas evaluaciones con una nota de 5 o más supondrá el aprobado del curso. El alumno dispondrá de la convocatoria de ordinaria y extraordinaria, si no ha conseguido superar alguna de las evaluaciones y evaluándose del módulo de manera completa.
Además, de los exámenes el alumnado dispondrá de materiales didácticos y actividades de autoaprendizaje que facilitará el acceso a las competencias profesionales para las cuales el alumnado se forma.
Por lo general, la ponderación de cada módulo es 70% EXÁMEN (un único examen por cada módulo al trimestre) + 30% ACTIVIDADES PRÁCTICAS (Es conveniente revisar las programaciones de cada módulo porque hay excepciones).

EVALUACIÓN DE LAS FCT
Para efectuar la evaluación de FCT, se contará con los documentos siguientes:
• El informe valorativo del instructor/a (APTO/NO APTO). Si el módulo de FCT se ha realizado en varias empresas, se recogerá un informe por cada una de estas.
• Las hojas semanales de seguimiento elaboradas por el alumno.
El acta de evaluación del módulo de FCT será formalizada por el tutor o la tutora y el equipo docente.

EVALUACIÓN DEL MÓDULO PROYECTO
El proyecto es evaluado por el tribunal integrado por el tutor y profesores asignados.

¿POR QUÉ MATRICULARSE EN ESTE CURSO?:
1. Según el mapa de Empleo de Telefónica, perfiles como desarrollador web y multimedia están entre los tres más requeridos en España, con 8.000 ofertas de trabajo en los últimos tres meses. Del mismo modo, en InfoJobs este perfil está en pleno auge, hasta el punto de multiplicar por 17 su demanda reciente.
2. La pandemia ha acelerado la transformación digital de todos los sectores, contribuyendo a que el tecnológico haya sufrido sus consecuencias en mucha menor medida, y la demanda de perfiles técnicos seguirá previsiblemente en aumento: hasta 200.000 puestos estarán orientados a la digitalización en España (y 900.000 en la UE), de acuerdo con un informe de la Comisión Europea.
3. La tecnología es la profesión del futuro. El Centro Europeo para el Desarrollo de la Formación Profesional señala que el 90% de los empleos demandará, a corto plazo, algún tipo de competencia digital, mientras que para 2025, el 84,6% del empleo total de la UE (69,8% en España) estará en manos de personas con cualificaciones digitales de nivel medio y alto.
4. Actualmente está considerada con una de los FP con más salidas laborales del mercado. Los estudiantes de DAM encaminan su futuro hacia salidas profesionales como “programador de app de entretenimiento” “programador de app para empresas” o “gestor de proyectos tecnológicos”.
5. Según el informe publicado por Inesdi, un desarrollador de aplicaciones multiplataforma tiene un salario que oscila entre los 40.000€ y los 55.000€ anuales, en función de su experiencia.
6. El sector de la programación se mantiene como principal representante y demandante del trabajo remoto. Esto se debe a que las ofertas de trabajo en remoto están aumentando tras la crisis sanitaria y la mayoría están relacionadas con las TIC (tecnologías de la información y la comunicación), especialmente, con el desarrollo de software y aplicaciones en varios ámbitos.

REQUISITOS DE ADMISIÓN:
-Estar en posesión del título de Bachillerato LOE modalidad BHCS; de Bachillerato LOGSE modalidad BHCS. De Bachillerato Experimental modalidades BAG, BCHS o BL; o haber superado la opción C ó D de COU.
-Estar en posesión del título de Bachillerato LOE/LOGSE. Haber superado el segundo curso de otras modalidades de Bachillerato Experimental.
-Tener la opción A ó B de COU ó el Preu superado.
-Estar en posesión del título de Formación Profesional de Segundo Grado u otras titulaciones equivalentes a efectos académicos.
-Tener una titulación universitaria a la que se accedió sin cumplir ninguno de los requisitos anteriores.

Las personas que estudian la FP en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma tienen especial interés para utilizar sistemas informáticos, analizar y diseñar aplicaciones, y elaborar y adaptar programas.

Además, cuentan con razonamiento analítico y de síntesis, razonamiento abstracto, organización y gestión, creatividad y aptitudes numéricas. Son también personas constantes, organizadas, con concentración, serenas, pacientes y con capacidad para trabajar en equipo.

Algunas de estas características pueden ser innatas a tu perfil y otras las irás adquiriendo y desarrollando a lo largo del curso.

SALIDAS PROFESIONALES:
Las principales salidas profesionales del FP a Distancia Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma a las que se tiene acceso a través de esta titulación son:
-Configuración de equipos informáticos de acuerdo con las posibles necesidades de uso
-Desarrollo y gestión de bases de datos, así como el control de la seguridad e integridad de los datos dentro de la misma
-Desarrollo de aplicaciones con uso de bases de datos, utilizando el lenguaje de programación necesario para el proyecto
-Diseño de interfaces de usuario interactivos y atractivos
-Programación de aplicaciones multiproceso y multihilo utilizando librerías y procesos de programación específicos para cada aplicación
-Implantación y desarrollo de sistemas ERP
-Gestión de sistemas ERP
-Programación de módulos personalizados para sistemas ERP

1. Configurar y explotar sistemas informáticos, adaptando la configuración lógica del sistema según las necesidades de uso y los criterios establecidos.
2. Aplicar técnicas y procedimientos relacionados con la seguridad en sistemas, servicios y aplicaciones, cumpliendo el plan de seguridad.
3. Gestionar bases de datos, interpretando su diseño lógico y verificando integridad, consistencia, seguridad y accesibilidad de los datos.
4. Gestionar entornos de desarrollo adaptando su configuración en cada caso para permitir el desarrollo y despliegue de aplicaciones.
5. Desarrollar aplicaciones multiplataforma con acceso a bases de datos utilizando lenguajes, librerías y herramientas adecuados a las especificaciones.
6. Integrar contenidos gráficos y componentes multimedia en aplicaciones multiplataforma, empleando herramientas específicas y cumpliendo los requerimientos establecidos.
7. Desarrollar interfaces gráficos de usuario interactivos y con la usabilidad adecuada, empleando componentes visuales estándar o implementando componentes visuales específicos.

Primer curso:
-Lenguajes de marcar y sistemas de gestión de información
-Sistemas informáticos
-Bases de Datos
-Programación
-Entornos de desarrollo
-Formación y Orientación Laboral
-Inglés

Segundo curso:
-Acceso a datos
-Desarrollo de interfaces
-Programación multimedia y dispositivos móviles
-Programación de servicios y procesos
-Sistemas de gestión empresarial
-Empresa e iniciativa emprendedora
-Proyecto de Desarrollo de aplicaciones multiplataforma
-Inglés
-Formación en centros de trabajo