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Curso Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería. Ciclo Formativo de Grado Medio

Titulación oficial en toda España - Formación reglada
Curso Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería. Ciclo Formativo de Grado Medio
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El Curso Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería. Ciclo Formativo de Grado Medio es semipresencial en Bilbao. Plan LOGSE. SALIDAS PROFESIONALES... Seguir leyendo

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Para optar a la beca deberás acreditar que eres un ex-alumno de este programa.

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Trabajar en hospitales, consultas médicas, clínicas dentales, centro geriátricos, centros de salud mental, centros de balneoterapias, centros y hospitales de día, unidades de atención socio-sanitaria de entidades públicas y privadas.

PRACTICAS EN EMPRESAS

Todos los FP incluyen horas de aprendizaje prácticas en empresas.
El CES Joan Maragall hará la selección y convenio con las empresas para garantizar las mismas.
Los alumnos residentes fuera del área metropolitana de Barcelona: realizarán las prácticas en el municipio de su elección, pudiendo proporcionar la empresa de su elección que quedará condicionada a la verificación de cumplimiento de los requisitos. A efectos de promover mayor eficiencia en la realización de dichas prácticas, y con el objetivo de adecuarlas lo más posible a las necesidades del alumno, en aquellos casos de que el alumno no tenga una empresa predefinida, colaborará en la elección de empresas con el tutor, quien le guiará y dará soporte en dicha búsqueda y selección, en el semestre previo a su realización.

METODOLOGÍA

Es una formación online que no requiere más presencialidad que la establecida por la ley:
- La formación práctica en centros de trabajo. El alumno podrá elegir la provincia o municipio donde desea realizarla.
- Créditos C3, C4 y C9 contemplan horas presenciales de acuerdo a Resolución Decret ENS/1308/2014
- Examen final presencial de los módulos formativos cursados al finalizar cada semestre.

Es una formación tanto teórica como práctica en la que el alumno se organiza su dedicación horaria.

El alumno se encuentra acompañado y en contacto con otros estudiantes a través de un campus virtual, lo que promueve dinamismo y sinergia entre alumnos y equipo docente.

La intervención de los profesores es activa, atendiendo consultas, evaluando actividades, moderando foros, corrigiendo actividades, etc, con el objetivo de garantizar una adquisición progresiva de los conocimientos y competencias requeridas.

Los materiales comprenden los contenidos digitales de cada módulo, complementados con recursos de aprendizaje como pueden ser videos, artículos, referencias bibliográficas, etc.

ASESORAMIENTO PERSONALIZADO PARA NUESTROS ALUMNOS
Situaciones especiales de alumnos que puedan convalidar estudios y no requieran la realización del total de los módulos del FP a distancia.

Los alumnos que puedan convalidar módulos formativos por:
- Tenerlos aprobados por haberlos cursado en otro centro.
- Por tener cursados otros ciclos FP con créditos convalidables.
- Convalidados por el Servicio de Reconocimiento de Aprendizaje de FP.
Solo cursarán los módulos pendientes para la obtención del título

Requisitos de acceso a ciclos formativos de Grado medio
Para acceder a un CFGM es necesario tener como mínimo 18 años de edad durante el curso académico y cumplir como mínimo uno de los siguientes requisitos formativos:
-Graduado en Educación Secundaria (ESO)
-Título de Formación Profesional I (FPI)
-BUP (al menos el 2º curso completo)
-Haber superado la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años.
-Haber superado la prueba de acceso a CFGM

REQUISITOS TÉCNICOS
- Disponer de un paquete de Microsoft office 2003 o superior.
- Tener instalado Flash Player (descarga gratuita en http://get.adobe.com/es/flashplayer/)
- Tener instalado Adobe Reader ( descarga gratuita en http://get.adobe.com/es/reader/)
- Disponer de altavoces o cascos y micrófono.
- Utilizar uno de los siguientes navegadores de descargas gratuitas:
.Google Chrome
.Mozzila Firefox

COMPETENCIAS DEL ALUMNO
Conocimientos básicos de informática, de navegación por internet, utilización de coreos electrónicos y edición de textos.
Se brindará al inicio una breve formación de la utilización de un campus virtual y de la dinámica de aprendizaje.
Autodisciplina y responsabilidad en la gestión del propio aprendizaje.

Proporcionar cuidados auxiliares el paciente/cliente, actuar sobre las condiciones sanitarias de su entorno, como miembro de un equipo de enfermería en los centros sanitarios de atención especializada o atención primaria, bajo la dependencia del Diplomado en enfermería o si es el caso, también como miembro de un equipo de salud en la asistencia derivada de la práctica del ejercicio liberal, bajo la supervisión correspondiente.

PROGRAMA – MÓDULOS/CRÉDITOS PROFESIONALES
Real Decreto 546/1195
Plan LOGSE
1400 hs lectivas

C1 - Operaciones administrativas y documentación sanitaria. 60 hs.
C2 - El cuerpo humano delante de la enfermedad. 120 hs.
C3 - Bienestar del paciente/cliente: higiene y movimiento. 60 hs. (54 hs a distancia y 6 hs. presenciales) (*)
C4 - Curas básicas de enfermería aplicadas a las necesidades del cuerpo humano. 240 hs. (215 hs. a distancia y 25 hs. presenciales) (**)
C5 - Primeros auxilios. 30 hs.
C6 - Higiene del medio hospitalario y limpieza de material. 90 hs.
C7 - Apoyo psicológico al paciente/cliente. 60 hs.
C8 - Educación para la salud. 30 hs.
C9 - Técnicas de ayuda odontológica/estomatológica. 90 hs. (78 hs a distancia y 12 hs presenciales) (*)
C10 - Relaciones en el equipo de trabajo. 60 hs.
C11 - Formación y orientación laboral. 60 hs.
C13 - Síntesis. 90 hs.
C12 - Formación en centros de trabajo. 410 hs.

DURACIÓN
Mínima del ciclo completo 2 semestres (1 año)
Este itinerario puede ampliarse en función de la situación personal y laboral del alumno

Nº HORAS TEÓRICAS
990

Nº HORAS PRÁCTICAS EN EMPRESAS (FCT)
410

IDIOMA
Manuales, tutorías, foros, etc., en español.