Doble Grado en Educación Primaria y Educación Infantil, con Menciones en Lengua Extranjera y en Pedagogía Terapéutica

El Doble Grado en Educación Primaria y Educación Infantil, con Menciones en Lengua Extranjera y en Pedagogía Terapéutica de la Universidad Pontificia Comillas es una doble titulación oficial de 5 años (362 ECTS) que se imparte de forma presencial en el campus de Cantoblanco, Madrid. Esta carrera, integrada en la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales (Comillas CIHS), habilita para ejercer como maestro/a en ambas etapas educativas — Educación Infantil (0-6 años) y Educación Primaria (6-12 años) — e incluye dos menciones: Lengua Extranjera (Inglés) y Pedagogía Terapéutica, que capacitan adicionalmente para trabajar en centros bilingües y en aulas de atención a la diversidad. Con 50 plazas, prácticas en centros educativos desde primer curso y grupos reducidos, Comillas forma docentes polivalentes preparados para presentarse a oposiciones en cuatro especialidades distintas: maestro de infantil, maestro de primaria, maestro de inglés y profesor de pedagogía terapéutica.

Los cinco años que dura la carrera de magisterio infantil y de primaria, te prepararan para mejorar el desarrollo intelectual, personal, creativo y social de los niños y niñas desde que entran en la escuela y hasta que alcanzan los 12 años.

¿Por qué estudiar el Doble Grado en Educación Primaria y Educación Infantil en Comillas?
Este doble grado te ofrece:

Formarte en el apasionante mundo de la enseñanza, habilitándote para ser profesor de niños de 0 a 12 años.
Aumentar tu empleabilidad gracias a las menciones de Lengua inglesa y Pedagogía Terapéutica,
Opción de obtener la DECA (Declaración Eclesiástica de Competencia Académica).
Formación práctica y centrada en la innovación docente, impartida en grupos reducidos, y en la que estarás continuamente en contacto con la realidad profesional, con prácticas en todos los años de la carrera, también con opción internacional.

¿Qué nos diferencia?

Nuestro proceso de admisión es riguroso, queremos a los mejores estudiantes y a las mejores personas. Por ello contamos con estudios de calidad, grados, postgrados, doctorados y cursos específicos que te dotarán de las competencias profesionales necesarias para triunfar en el mundo laboral y social.

Proyección profesional

Este título habilita para la profesión regulada de Maestro en Educación Infantil y Educación Primaria, según la normativa vigente. Estudiar el doble grado permite presentarse a oposiciones en ambas etapas educativas (0-6 y 6-12 años), además de optar a plazas de maestro de inglés y de pedagogía terapéutica, multiplicando por cuatro las opciones profesionales frente a un grado simple.

Maestro y tutor de Educación Primaria e Infantil

Maestro en centros bilingüe

Maestro de Inglés en Educación Primaria e Infantil

Profesor de Pedagogía Terapéutica

Profesor en aulas y programas especial

El perfil de ingreso recomendado para quien quiera estudiar el doble grado en Educación Primaria y Educación Infantil es el de una persona que considera que la educación es un medio preferente para introducir cambios en la vida de los individuos y también en el desarrollo de las sociedades. A estos estudios debieran acceder personas con una fuerte motivación por conocer los procesos de enseñanza y aprendizaje que están en la base del crecimiento personal de los estudiantes de 0-12 años con los que deberá tratar en su ejercicio profesional. El futuro estudiante de Educación Primaria e Infantil debiera caracterizarse por: disponer de intereses culturales, educativos, psicológicos y sociales de amplio espectro; poseer un afán de comprensión en el máximo grado posible del ser humano y confiar razonadamente en que la intervención educativa, tanto en ámbitos formales como no formales, puede contribuir decisivamente al bienestar de las personas.

El perfil de ingreso recomendado para quien quiera estudiar el doble grado en Educación Primaria y Educación Infantil es el de una persona que considera que la educación es un medio preferente para introducir cambios en la vida de los individuos y también en el desarrollo de las sociedades. A estos estudios debieran acceder personas con una fuerte motivación por conocer los procesos de enseñanza y aprendizaje que están en la base del crecimiento personal de los estudiantes de 0-12 años con los que deberá tratar en su ejercicio profesional. El futuro estudiante de Educación Primaria e Infantil debiera caracterizarse por: disponer de intereses culturales, educativos, psicológicos y sociales de amplio espectro; poseer un afán de comprensión en el máximo grado posible del ser humano y confiar razonadamente en que la intervención educativa, tanto en ámbitos formales como no formales, puede contribuir decisivamente al bienestar de las personas.

PRIMER CURSO:

Anuales

Actualización científica y currículo en Ciencias Experimentales 6.0 ECTS

Didáctica general 6.0 ECTS

Educación inclusiva 6.0 ECTS

English for Education I 12.0 ECTS Historia de la infancia 6.0 ECTS

Procesos psicoeducativos básicos 6.0 ECTS

Psicología del desarrollo en la edad escolar 6.0 ECTS

Sociedad, cultura y educación 6.0 ECTS

Religión, cultura y valores 6.0 ECTS

Primer cuatrimestre

Actualización científica y Currículo en Ciencias Sociales 6.0 ECTS

Comunicación académica 2.0 ECTS

Segundo cuatrimestre

Prácticas I 6.0 ECTS

SEGUNDO CURSO:


Actualización científica y currículo en Ciencias Experimentales 6.0 ECTS

Didáctica general 6.0 ECTS

Educación inclusiva 6.0 ECTS

English for Education I 12.0 ECTS

Historia de la infancia 6.0 ECTS

Procesos psicoeducativos básicos 6.0 ECTS

Psicología del desarrollo en la edad escolar 6.0 ECTS

Sociedad, cultura y educación 6.0 ECTS

Religión, cultura y valores 6.0 ECTS

Primer cuatrimestre

Actualización científica y Currículo en Ciencias Sociales 6.0 ECTS

Comunicación académica 2.0 ECTS

Segundo cuatrimestre

Prácticas I 6.0 ECTS

TERCER CURSO:

Didáctica de la Lengua 6.0 ECTS

Didáctica de la Lengua y la lecto-escritura 6.0 ECTS

Didáctica de las Matemáticas 6.0 ECTS

Prácticas III 9.0 ECTS

Primer cuatrimestre

Didáctica de las Ciencias Sociales 6.0 ECTS

Innovación educativa 6.0 ECTS

Pensamiento educativo contemporáneo 6.0 ECTS

Perspectiva internacional de la educación 3.0 ECTS

Iglesia y moral 3.0 ECTS

Liderazgo Ignaciano 1.0 ECTS

Segundo cuatrimestre

Didáctica de las Ciencias Experimentales 6.0 ECTS

Familia y escuela 6.0 ECTS

Teaching English as Foreign Language I 6.0 ECTS

La Iglesia y los Sacramentos 3.0 ECTS

CUARTO AÑO:

El desarrollo del pensamiento matemático y su didáctica 6.0 ECTS

Prácticas IV 11.0 ECTS

Primer cuatrimestre

Desarrollo de la personalidad docente 6.0 ECTS

Didáctica de la Educación Física 4.5 ECTS

Literatura infantil y animación a la lectura 4.5 ECTS

Pedagogía y didáctica de la religión 3.0 ECTS

Psicomotricidad y atención temprana 6.0 ECTS

Teaching English as Foreign Language II 6.0 ECTS

Habilidades Profesionales en Situación de Emergencia Vital y Emocional 3.0 ECTS

Segundo cuatrimestre

Content and Language Integrated Learning (CLIL) 5.0 ECTS

Didáctica de la Educación Musical 4.0 ECTS

Didáctica de la Educación Plástica y Visual 4.0 ECTS

Dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo 6.0 ECTS

Pedagogía y didáctica de la religión II 3.0 ECTS

Trabajo fin de grado (Educación Primaria) 6.0 ECTS

QUINTO CURSO:

El desarrollo del pensamiento matemático y su didáctica 6.0 ECTS

Prácticas IV 11.0 ECTS

Primer cuatrimestre

Desarrollo de la personalidad docente 6.0 ECTS

Didáctica de la Educación Física 4.5 ECTS

Literatura infantil y animación a la lectura 4.5 ECTS

Pedagogía y didáctica de la religión 3.0 ECTS

Psicomotricidad y atención temprana 6.0 ECTS

Teaching English as Foreign Language II 6.0 ECTS

Habilidades Profesionales en Situación de Emergencia Vital y Emocional 3.0 ECTS

Segundo cuatrimestre

Content and Language Integrated Learning (CLIL) 5.0 ECTS

Didáctica de la Educación Musical 4.0 ECTS

Didáctica de la Educación Plástica y Visual 4.0 ECTS

Dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo 6.0 ECTS

Pedagogía y didáctica de la religión II 3.0 ECTS

Trabajo fin de grado (Educación Primaria) 6.0 ECTS

5 años (361,5 ECTS)
Fecha de inicio: 01/09/2027