Máster Universitario en Intervención Psicológica en Niños y Adolescentes

El Máster en Psicología Infantojuvenil de UNIR te aporta la formación necesaria para la intervención psicológica con niños y adolescentes. Conéctate a nuestras sesiones en directo e interactúa con los profesores y compañeros. Con una orientación hacia la práctica clínica, aprenderás cómo actuar ante los trastornos más prevalentes. Aprende con casos simulados de pacientes tanto en evaluación como en intervención en el único máster oficial de estas características que lo ofrece en la actualidad.

Esta titulación te da acceso a masterclass con expertos en la materia en el ámbito nacional e internacional, así como sesiones con reconocidos ponentes especializados en salud mental de organizaciones claves como Grupo ITA o Plena Inclusión.

Además, el máster cuenta con un doble aval institucional que refuerza la importancia de estos estudios: por un lado, Autismo Sevilla, y por otro, el Consorcio de Neuropsicología Clínica.

Aprende psicología juvenil participando en ECOEs (Examen Clínico Objetivo Estructurado)

Pon en práctica tus habilidades como psicólogo infantil en escenarios creados con actores que adoptan el rol de paciente y simulan padecer problemas psicológicos reales.


Complementa tu formación del Máster en Psicología Infantojuvenil utilizando de forma exclusiva con las mejores herramientas de intervención infantil y juvenil:

Convenio para los TFM con TEA Ediciones: primera empresa española en la edición y elaboración de test y pruebas psicológicas.


¿Por qué estudiar el Máster oficial en Psicología Infanto-Juvenil online de UNIR?

El máster a distancia en Psicología Infantil te permitirá convertirte en un psicólogo especialista en intervención con niños y adolescentes para mejorar su salud mental, abordar casos de TDAH, ansiedad, depresión, Trastornos del Espectro Autista… Esta titulación te capacita para:

- Conocer las características clínicas y el abordaje terapéutico de los problemas psicopatológicos más prevalentes: ansiedad, depresión, Trastorno Bipolar, Trastorno Obsesivo Compulsivo, TDAH, TEA y problemas de comportamiento, entre otros.
- Aprender a evaluar y diagnosticar los principales problemas psicopatológicos.
- Diseñar y aplicar planes de intervención psicológica personalizados en menores.
- Aprender desde diferentes enfoques psicoterapéuticos: psicodinámicos, sistémicos, cognitivo-conductual, terapias de tercera generación…
- Adaptar e integrar programas de intervención psicológica a las características sociales y familiares de cada caso, aplicando de manera crítica la evidencia científica.

Obtén un título oficial reconocido por el Ministerio de Educación que puntúa en bolsas de empleo y oposiciones.


Trabajo Fin de Máster Red Proyectum:

Conviértete en un agente de cambio en la vida de niños y adolescentes al estudiar psicología juvenil en UNIR. Colabora con asociaciones y fundaciones para impactar positivamente en las familias más vulnerables. ¡Tu formación puede marcar la diferencia!

Aprende las claves para el desarrollo cognitivo, emocional y físico de los niños y jóvenes

Con el desarrollo de casos clínicos simulados con profesionales, conocerás las particularidades de las terapias con niños y adolescentes. Todo ello, de la mano de un claustro formado por psicólogos clínicos, neuropsicólogos, neuropediatras y psiquiatras en activo.

La interrelación de los factores de riesgo (genéticos, familiares, ambientales, sociales…) en casos de depresión, trastornos de ansiedad, Trastorno Obsesivo Compulsivo (TOC) o trastornos del humor es otra de las claves de este postgrado de UNIR. Descubre cómo analizarlos para poder diseñar planes de intervención idóneos para cada situación y contexto.


Masterclasses con expertos de prestigio en psicología infanto - juvenil:

El máster cuenta con clases magistrales impartidas por figuras a nivel nacional e internacional en el ámbito de la psicología, la psiquiatría o la neuropediatría. Entre ellos, el doctor en Psicología, Javier Urra; el catedrático de la Universidad de Murcia y especialista en Psicología Clínica, Francisco Xavier Méndez Carrillo; o la neuropediatra en el Hospital Infanta Cristina de Madrid, Begoña Huete.

Aprende con estos expertos en psicología infanto - juvenil sobre temas tan variados como la importancia de la autoestima, la intervención en los trastornos de ansiedad en menores, las claves para tratar el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) o la gestión del duelo infantil, entre otros.


Metodología:

Descubre la innovadora metodología del Máster en Psicología Infanto-Juvenil

Nuestro método de estudio es flexible, personalizado y eficaz. Te permitirá asistir a las clases según tus posibilidades y compaginar tus estudios con tu vida personal y el trabajo. Una metodología que se basa en estos cuatro pilares:

- Clases online en directo: están programadas con antelación para que asistas en el horario que mejor se adapte a tu ritmo. Si no puedes verlas o te quedas con dudas puedes acceder a todas ellas en diferido las veces que necesites.
- Mentor-UNIR: el primer día te asignaremos una persona que estará en contacto contigo por teléfono y por email. Él te apoyará en tu día a día y resolverá las dudas que te puedan surgir.
- Campus Virtual: en nuestra plataforma online encontrarás todo lo que necesitas para estudiar en UNIR, como clases, profesores, compañeros, chats o foros de debates.
- Recursos didácticos: tendrás acceso a distintos recursos de aprendizaje para completar tu formación, como lecturas complementarias, resúmenes con las ideas clave, masterclasses, tests de autoevaluación, etc. El Servicio Técnico de Orientación resolverá todas las dudas que puedan surgirte.


Seguimiento y networking:

- Mentor-UNIR: te lo asignaremos desde el primer día y estará en contacto contigo por teléfono y por email. Te apoyará y resolverá las dudas que te puedan surgir.
- Profesores: seguirán tus progresos y te ayudarán siempre que lo necesites, de manera individual o grupal, y en la sesión conjunta para la preparación del examen.
- Networking: establecerás relaciones con personas de todo el mundo con intereses comunes, a través de espacios de debate, paneles de expertos y chats que te permitirán crear una agenda profesional.


Aprendizaje personalizado:

Creamos grupos de estudiantes con perfiles, conocimientos y experiencia similares. De esta forma, te damos la opción de trazar tu propio itinerario para posicionarte con éxito en el mercado.


Amplía tus salidas profesionales con el Máster en Psicología Infantojuvenil:

Después de realizar el Máster en Psicología Infantojuvenil online podrás trabajar en:

- Centros de atención psicológica, centros sanitarios que no sean del Sistema Público de Salud.
- Centros de atención a menores.
- Gabinetes de orientación escolar y psicopedagógicos.
- Servicios psicopedagógicos de centros escolares.
- Centros de apoyo o atención al menor.
- Centros de desarrollo infantil y atención temprana.
- Centros de acogida.
- Centros de educación especial.
- Fundaciones y asociaciones.

Requisitos de acceso:

Para acceder al Máster en Psicología Infanto-Juvenil a distancia se requieren estos estudios previos:

- Título de licenciado/graduado en Psicología.
- Título de licenciado/graduado en Medicina con especialidad en Psiquiatría.
- Titulaciones afines (serán valoradas por la comisión de admisiones) siempre que tengan relación con el estudio del desarrollo psicológico, como por ejemplo Psicopedagogía.

Si no cuentan con los estudios anteriores, podrán acceder aquellas personas que acrediten al menos dos años de experiencia profesional realizando tareas de:

- Evaluación e intervención en centros de atención especializada en niños y adolescentes.
- Realización de actividades de atención profesional a la familia con el objetivo de que lleguen al nivel máximo de comprensión de la realidad de su hijo y adecúen el entorno del menor a sus necesidades afectivas y de experiencias.
- Orientación educativa al menor mediante un programa profesional especializado de atención definido en cada caso.

El Máster en Psicología Infanto-Juvenil está orientado a aquellos profesionales de la medicina, la psicología o la intervención socioeducativa que quieran especializarse en: 
- Atención a los trastornos más habituales en la infancia y adolescencia.
- Saber guiar a las familias con menores con problemas mentales o de conducta.
- Realizar terapias de intervención adaptadas a las necesidades de cada niño.

Al concluir el Máster en Psicología Infantojuvenil por la Universidad Internacional de La Rioja serás capaz de:

- Comprender las características psicológicas diferenciales de cada una de las etapas del desarrollo de la infancia y la adolescencia, y las técnicas de exploración psicológica más adecuadas para cada una de ellas.
- Saber cuáles son las patologías principales que pueden presentarse en estos dos grupos de edad.
- Identificar los principales síntomas psicopatológicos de los trastornos más frecuentes en niños y adolescentes.
- Conocer las estrategias terapéuticas principales para el tratamiento de la psicopatología en niños y adolescentes.
- Aplicar las intervenciones psicológicas con evidencia científica suficiente para los principales trastornos psicopatológicos que presentan los niños y adolescentes.
- Establecer una relación adecuada con las familias de los niños, así como coordinarse con los centros escolares.

Un plan de estudios para aprender las mejores técnicas de psicoterapia infantil y juvenil:

El plan de estudios del Máster en Intervención Psicológica en Niños y Adolescentes está diseñado con una orientación hacia la práctica clínica, con especial atención a los trastornos más prevalentes, que son los de mayor demanda de personal especializado.


Estructura del plan de estudios:

Los créditos del programa están repartidos de la siguiente forma:

Obligatorias42
Trabajo fin de Máster12
Prácticas6
Créditos totales60

Consulta la distribución de asignaturas por cuatrimestres y sus contenidos, las competencias a adquirir, la metodología de aprendizaje, el proceso de evaluación, la bibliografía asociada y orientaciones para el estudio.


Primer cuatrimestre:

Características de las Intervenciones Psicológicas en Niños y Adolescentes. Obligatoria6
Técnicas y Estrategias de Intervención en Niños y Adolescentes. Obligatoria6
Intervención en Trastornos de Ansiedad y Trastorno Obsesivo Compulsivo (TOC) en Niños y Adolescentes. Obligatoria 6
Tratamiento Psicológico de la Depresión y otros Trastornos del Humor en Niños y Adolescentes. Obligatoria 6
Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). Trastornos Negativista - Desafiante y de Conducta. Obligatoria6


Segundo cuatrimestre:

Trastornos del Espectro Autista.Obligatoria6
Intervención en Otros Trastornos (Trastornos de la Conducta Alimentaria, de Eliminación, Situaciones Familiares Especiales, etc.).Obligatoria6
Prácticas Externas.Prácticas6
Trabajo Fin de Máster.Trabajo Fin de Máster12


Prácticas profesionales:

El máster incluye prácticas externas (6 ECTS) que podrás realizar en centros con los que UNIR tiene convenios de colaboración en las diferentes comunidades autónomas. Son obligatorias, estarás bajo la tutela de un profesor de UNIR y te permitirán acercarte a la realidad de la intervención psicológica con menores.


Trabajo Fin de Máster:

El TFM tiene una carga lectiva de 12 ECTS. Supone la realización de un trabajo inédito en el que aplicarás los conocimientos del máster. Como estudiante del Máster en Intervención Infantojuvenil podrás realizar tu Trabajo Fin de Máster sobre casos reales facilitados por clínicas, entidades o instituciones. Tendrás la posibilidad de conectar tus estudios con el mundo laboral gracias a este proyecto innovador.

Inicio: 20 oct 20251 curso. Créditos 60 ECTS

Profesorado

El profesorado del Máster en Psicología Clínica Infantil está formado por especialistas del área, en ámbitos tan distintos como la psicología clínica, la neuropsicología o la neuropediatría, lo que permite que estén en contacto diario con la realidad de la profesión y a la vanguardia de todas las nuevas técnicas de trabajo con los pacientes.
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Reconocimientos del programa

Titulación oficial.