Máster Universitario en Neurociencia y Educación

El Máster Universitario en Neurociencia y Educación ha sido diseñado para formar profesionales del ámbito educativo y docente, preparados para desarrollar procesos de enseñanza-aprendizaje atendiendo al desarrollo neuropsicológico del alumnado, tanto en contextos neurotípicos como en situaciones de dificultades del aprendizaje, diversidad funcional y trastornos del neurodesarrollo.

El programa destaca por su carácter holístico e interdisciplinar, integrando conocimientos de la neurociencia, la psicología y la pedagogía; trascendiendo el ámbito estrictamente escolar para abordar el aprendizaje a lo largo del ciclo vital y en contextos educativos formales y no formales.

- Integra neurociencia, educación y psicología desde una perspectiva aplicada y basada en la evidencia.
- Ofrece un enfoque holístico que abarca contextos educativos, psicopedagógicos, comunitarios y de investigación.
- Permite elegir entre orientación profesionalizante o investigadora.
- Entrega una formación alineada con los avances científicos actuales en neuroeducación y neurodidáctica.
- Cuenta con evaluación y seguimiento académico online con sistemas de acreditación biométrica y control antifraude.
- Pone a disposición del estudiante un acompañamiento constante y personalizado, gracias al Equipo de Acompañamiento.
- Permite una experiencia formativa adaptable, gracias a su Metodología 100% online flexible, con clases en directo que quedan grabadas y se pueden consultar 24/7.


Metodología:

- Metodología online.
- Metodología flexible, con clases online en directo que quedan grabadas para que puedas visionarlas cuando desees.
- Exámenes y trabajos de fin de título online.
- Soporte técnico a tu disposición.
- Tutorías personalizadas.
- Servicio de orientación académica personalizado.
- Estudia de forma secuencial, cursarás una asignatura y realizarás su examen antes de comenzar la siguiente.


Objetivos:

Con este título aprenderás a:

- Integrar los conocimientos derivados de la investigación neurocientífica en la práctica educativa.
- Diseñar, implementar y evaluar prácticas educativas basadas en la evidencia científica.
- Analizar los procesos cognitivos implicados en el aprendizaje (atención, memoria, lenguaje, funciones ejecutivas, emoción y motivación).
- Desarrollar intervenciones educativas ajustadas al desarrollo neuropsicológico del alumnado, incluyendo situaciones de diversidad funcional y dificultades específicas de aprendizaje.
- Iniciarse en el diseño y desarrollo de investigaciones rigurosas e innovadoras en el ámbito de la neuroeducación.


Prácticas:

Las Prácticas constituyen un acercamiento a la realidad profesional. Los estudiantes, en sus prácticas, se integrarán en la cultura organizacional y profesional del centro educativo, en el departamento propio de la especialidad. Todo ello, siempre bajo la supervisión de un tutor/a de la universidad y de un tutor/a del propio centro de prácticas.

VIU cuenta con numerosos convenios en centros públicos, privados, concertados en todo el territorio estatal en donde los estudiantes pueden realizar sus prácticas.

En el caso de poseer experiencia laboral en el campo de estudio puedes solicitar el estudio de reconocimiento de forma sin coste.


Información Adicional:

Incluido en tu matrícula obtendrás acceso a:

- Centro del opositor: Un espacio con recursos, materiales para preparar la programación y las unidades didácticas y guías esenciales para ayudarte a preparar las oposiciones con mayores garantías de éxito.
- Plan de Desarrollo y Habilidades profesionales: 5 cursos autoformativos sobre Solución de Problemas, Resiliencia, Inteligencia Emocional, Habilidades de Comunicación y Especialización en Tecnologías Educativas. Estos cursos equivalen a 7 ECTS y una vez finalizados obtendrás un certificado de realización.


Salidas Laborales:

- Docente especializado en neuroeducación.
- Profesional en centros educativos de diferentes niveles y modalidades.
- Especialista en programas de atención temprana y estimulación cognitiva.
- Profesional en centros de intervención psicopedagógica y neuropsicológica.
- Gestor/a de proyectos de innovación educativa.
- Investigador/a en neurociencia, psicología del aprendizaje o educación.
- Asesor/a pedagógico/a en instituciones educativas y socio-comunitarias.
El claustro de la Universidad Internacional de Valencia (VIU) está formado por doctores acreditados, doctores especializados y profesionales en activo que aportan al alumno una visión actual gracias a la relación profesional y académica.

Dirección y algunos miembros del claustro del Máster Universitario en Educación Inclusiva y Atención a la Diversidad: Susana Tébar Yébana, Dra. Ana Usabel López, Bárbara Asensi Recuenco, etc.
Título Oficial de Máster Universitario en Neurociencia y Educación

Para el acceso al Máster en Neurociencia y Educación, los candidatos deberán encontrarse en, al menos, una de las siguientes circunstancias:
- Estar en posesión de un Grado Universitario del ámbito de las Ciencias de la Educación (Educación Infantil, Primaria, Educación Social, Pedagogía, Psicopedagogía).
- Estar en posesión de un Grado Universitario del ámbito de las Ciencias de la Salud (Psicología, Logopedia).
- Titulados con habilitación para ejercer docencia en Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas.
- Acceso mediante acreditación de experiencia profesional, de al menos un año, en alguna de las salidas profesionales que se detallan en el criterio 1.14 de la Memoria de Verificación del título.

Dirigido a titulados universitarios interesados en aplicar los avances de la neurociencia a la educación y en mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje desde una perspectiva científica e interdisciplinar.

PLAN DE ESTUDIOS

- Educación inclusiva. Aspectos didácticos y pedagógicos. (6 ECTS)
- Evaluación crítica de las políticas y culturas de inclusión. (6 ECTS)
- La familia y recursos externos de apoyo a la inclusión. (6 ECTS)
- Identificación y valoración de la diversidad en las aulas y atención personalizada. (6 ECTS)
- Diversidad en las aulas y alumnado NEAE. (6 ECTS)
- Diseño universal para el aprendizaje y atención a las diferencias individuales. (6 ECTS)
- Innovación metodológica aplicada a la atención a la diversidad. (6 ECTS)
- Nuevas tecnologías aplicadas a la inclusión educativa. (6 ECTS)
- Prácticas externas (6 ECTS)
- Trabajo de Fin de Máster (6 ECTS)

- TOTAL 60 ECTS
- Obligatorias: 48 ECTS
- Prácticas: 6 ECTS
- Trabajo Fin de Título: 6 ECTS

Fecha de inicio: Octubre
1 curso - 60 ECTS