Curso Experto Monitor y Guía de Senderismo + Curso de Primeros Auxilios en Montaña - Doble Titulación

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Permite conocer la conducción de grupos por itinerarios de baja y media montaña, el servicio y comunicación en el ámbito de las actividades de conducción en el medio natural, la organización y gestión en actividades, la prevención y protocolos de seguridad y las técnicas y maniobras de la primera asistencia al accidentado, entre otros aspectos relacionados. Además, al final de cada unidad didáctica el alumno encontrará ejercicios de autoevaluación que le permitirán realizar un seguimiento sobre los avances del curso.
En ambas modalidades el alumno recibirá acceso a un curso inicial donde encontrará información sobre la metodología de aprendizaje, la titulación que recibirá, el funcionamiento del Campus Virtual, qué hacer una vez el alumno haya finalizado e información sobre Grupo Esneca Formación. Además, el alumno dispondrá de un servicio de clases en directo.
DIPLOMA AUTENTIFICADO POR NOTARIO EUROPEO
MODALIDAD A DISTANCIA / ONLINE
*Ambas modalidades incluyen módulos con clases en directo.
CURSO INICIAL ONLINE
TUTORÍAS PERSONALIZADAS
IDIOMA ESPAÑOL
CERTIFICACIÓN OBTENIDA
Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “CURSO EXPERTO MONITOR Y GUIA DE SENDERISMO + CURSO DE PRIMEROS AUXILIOS EN MONTAÑA ”, de INSTITUTO DYN, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP, máxima institución española en formación y de calidad.
Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional.
*El contenido del curso se encuentra orientado hacia la adquisición de formación teórica complementaria. Este curso no conduce a la obtención de una titulación oficial.
Esta doble titulación está dirigida a todas aquellas personas que deseen adquirir las competencias básicas profesionales necesarias para el dominio de las técnicas específicas de la guía en senderismo así como las principales técnicas de primeros auxilios en montaña.
CONTENIDO FORMATIVO
PARTE 1
MONITOR Y GUÍA DE SENDERISMO
INTRODUCCIÓN
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN BÁSICA A LOS DEPORTES DE RIESGO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE DEPORTES DE RIESGO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SENDERISMO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TREKKING
1. Tipos de trekking
UNIDAD DIDÁCTICA 4. BARRANQUISMO
1. Clasificación de barrancos
2. Progresión en barrancos
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ESCALADA
1. Tipos de escalada
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRAIL RUNNING
1. Tipos de trail running
UNIDAD DIDÁCTICA 7. RÁPEL
1. Sistemas de rápel
2. Clasificación
UNIDAD DIDÁCTICA 8. VÍA FERRATA
1. Tipos de terreno
2. Tipos de vía
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 2. INTRODUCCIÓN AL SENDERISMO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO Y DEFINICIÓN
1. Origen y evolución
2. Beneficios principales
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS1. Según su objetivo final-Senderismo deportivo
-Senderismo interpretativo
-Senderismo recreativo turístico
-Senderismo de gran recorrido
-Senderismo local
-Senderismo guiado
-Senderismo autónomo
-Senderismo nocturno
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MODALIDADES DE SENDERISMO
1. Senderismo de naturaleza
2. Senderismo en la montaña
3. Senderismo rápido o fast hiking
4. Senderismo en la nieve
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TIPOS DE RUTAS
1. Baja montaña
2. Media montaña
3. Alta montaña
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 3. REGULACIÓN BÁSICA ESPAÑOLA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. NORMATIVA ESPECÍFICA
1. Normativa de pernoctación y acampada
2. Normativa sobre el uso del fuego
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FEDERACIÓN ESPAÑOLA DE DEPORTES DE MONTAÑA Y ESCALADA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. FEDERACIONES AUTONÓMICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. HOMOLOGACIÓN DE SENDEROS
1. Senderos de Gran Recorrido
2. Senderos de Pequeño Recorrido
3. Sendero Local
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ESPACIOS NATURALES PROTEGIDOS
1. Parques
2. Reservas naturales
3. Áreas marinas protegidas
4. Monumentos naturales
5. Paisajes protegidos
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 4. GEOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA GEOLOGÍAUNIDAD DIDÁCTICA 2. FORMACIONES ROCOSASUNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTRUCTURAS GEOLÓGICAS
1. Análisis estructural
2. Escala
3. Mapas geológicos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROCESOS EROSIVOS Y SEDIMENTARIOS
1. Procesos erosivos
-Agua
-Viento
-Hielo
-Gravedad
2. Procesos sedimentarios
-Meteorización
-Erosión
-Transporte
-Deposición
-Acumulación
-Litificación
UNIDAD DIDÁCTICA 5. FÓSILES
1. Proceso de fosilización
2. Tipos de fósiles
UNIDAD DIDÁCTICA 6. RECURSOS HÍDRICOS
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 5. ENTRENAMIENTOS DE PREPARACIÓN PARA SENDERISMO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EJERCICIOS PREPARATORIOS
1. Senderismo de corta duración
2. Senderismo de larga duración
UNIDAD DIDÁCTICA 2. AUTOEVALUACIÓN FÍSICA INICIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS DE RECUPERACIÓN
1. Estiramientos
2. Masajes
3. Agua fría
4. Compresión
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 6. PLANIFICACIÓN Y DISEÑO DE RUTAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ELECCIÓN DE ITINERARIOS1. Valoración del grupo y adaptación de la actividad
2. Selección de la modalidad de itinerario
3. Accesibilidad y permisos
4. Elección de la época adecuada
5. Interpretación de mapas topográficos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISEÑO DE RUTAS
1. Cálculos de ruta
2. Distribución horaria
3. Puntos de cobertura
4. Puntos de interés
5. Particularidades de la alta montaña
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 7. ORIENTACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. MAPAS TOPOGRÁFICOS
1. Escala
2. Orientación
3. Leyenda
4. Altimetría
5. Coordenadas
UNIDAD DIDÁCTICA 2. GPS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. BRÚJULA
1. Alteraciones del correcto funcionamiento de la brújula
2. Uso conjunto de brújula y mapa
UNIDAD DIDÁCTICA 4. APARATOS COMPLEMENTARIOS
1. Altímetro
2. Podómetro
3. Inclinómetro
4. Curvímetro
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS Y EJERCICIOS DE ORIENTACIÓN
1. Sonidos
2. Referencias
3. Método del palo
4. Reloj de aguja
5. Estrellas
6. Musgo
7. Luna
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 8. SEÑALIZACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. SEÑALES DE LOS SENDEROS1. Marcas de continuidad2. Marcas de dirección equivocada
3. Marcas de cambio de dirección
4. Marcas de variante del sendero
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SEÑALES DE PELIGROSIDAD
1. Cruces peligrosos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SOPORTES DE SEÑALIZACIÓN
1. Balizas
2. Postes señalizadores
3. Lamas y flechas direccionales
4. Otros soportes
-Mesas panorámicas
-Paneles interpretativos
-Pies temáticos
-Paneles informativos de inicio y fin de la ruta
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ETIQUETAS
1. Sendero con interés histórico-artístico
2. Sendero con interés natural
3. Sendero con interés geológico
4. Sendero de montaña
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CRITERIOS DE SEÑALIZACIÓN
1. Senderos coincidentes
2. Compatibilidad con otros códigos de señales
3. Criterios para el establecimiento de señales y soportes
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 9. INTERPRETACIÓN METEOROLÓGICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. VARIABLES METEOROLÓGICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE PREDICCIÓN METEOROLÓGICA
1. Nubes
2. Cambios en la presión atmosférica
3. Comportamiento animal
4. Olores
5. Colores del cielo
6. Halo lunar o solar
UNIDAD DIDÁCTICA 3. HERRAMIENTAS DE PREDICCIÓN METEOROLÓGICA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. MEDIDAS DE ACTUACIÓN EN CONDICIONES CLIMÁTICAS DESFAVORABLES
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 10. EQUIPAMIENTO1. Teoría de las tres capasUNIDAD DIDÁCTICA 2. CALZADO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EQUIPO DE TRANSPORTE
1. Criterios de selección
2. Tipos
-Mochilas
-Macutos
-Riñoneras
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ACCESORIOS DE PROTECCIÓN PERSONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 5. MATERIAL ESPECÍFICO
1. Alta montaña
2. Terreno nevado
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ACCESORIOS DE PERNOCTACIÓN
1. Tiendas de campaña
2. Sacos de dormir
3. Techos y protecciones
4. Accesorios para cocinar
UNIDAD DIDÁCTICA 7. OTROS ACCESORIOS
1. Bastones de trekking
2. Iluminación
3. Kit de supervivencia
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 11. TÉCNICAS DE PROGRESIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LAS TÉCNICAS DE PROGRESIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS GENERALES
1. Técnica general de ascenso
2. Técnica general de descenso
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS ESPECÍFICAS
1. Pendiente en hierba
2. Terrenos de vegetación espesa
3. Pedreras
4. Caos de bloques
5. Ríos
6. Terreno nevado
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROGRESIÓN EN GRUPO
1. Pautas generales
2. Bases de las técnicas de progresión
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 12. GESTIÓN DE GRUPOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TÉCNICAS DE DINAMIZACIÓN DE GRUPOS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIVERSIDAD EN LOS GRUPOS
1. Niños
2. Personas mayores de 65 años
3. Mujeres embarazadas
4. Personas con discapacidad
UNIDAD DIDÁCTICA 3. HABILIDADES DE COMUNICACIÓN
1. Resolución de conflictos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRABAJO EN EQUIPO
1. Motivación de equipo
-Técnicas de motivación
UNIDAD DIDÁCTICA 5. FIGURA DEL MONITOR Y GUÍA DE SENDERISMO
1. Competencias y habilidades
2. Funciones
3. Actuación del guía como animador
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 13. SUPERVIVENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ALIMENTACIÓN
1. Conservación de los alimentos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. AGUA
1. Potabilización del agua
UNIDAD DIDÁCTICA 3. HIGIENE
UNIDAD DIDÁCTICA 4. FUEGO
1. Técnicas para hacer fuego
2. Apagar el fuego
UNIDAD DIDÁCTICA 5. OTRAS TÉCNICAS DE SUPERVIVENCIA
1. La regla del 3
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EQUIPO BÁSICO DE SUPERVIVENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 7. PERNOCTACIÓN
1. Refugios
2. Acampada
3. Vivac
UNIDAD DIDÁCTICA 8. SEÑALES DE SOCORRO
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 14. PROTOCOLOS DE SEGURIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNCIONES DE PREVENCIÓN DEL GUÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MATERIAL DE SEGURIDAD Y EQUIPAMIENTO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PELIGRO EN MONTAÑA
1. Identificación del peligro
-Peligros objetivos
-Peligros subjetivos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. RIESGO EN MONTAÑA
1. Clasificación de los riesgos en montaña
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ANTICIPACIÓN DE CONDUCTAS Y
COMPORTAMIENTOS PREDECIBLES
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PROTOCOLOS DE ACTUACIÓN EN SITUACIONES DE PELIGRO
1. Suspensión de la actividad
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 15. RESCATE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL RESCATE
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICA PAS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MATERIALES PARA EL RESCATE
1. Cuerdas
2. Petates
3. Retráctiles
4. Arneses
5. Poleas
6. Anclajes
7. Bloqueadores y descensores
8. Elementos de amarre y absorbedores de energía
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TÉCNICAS DE RECUPERACIÓN CON CUERDAS
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS DE TRANSPORTE DE HERIDOS
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PRIMEROS AUXILIOS
1. Botiquín
2. Soporte vital básico
3. Tipos de urgencias
-Heridas
-Quemaduras
-Fracturas
-Traumatismos
-Lesiones por el calor
-Lesiones por el frío
-Ahogamiento
-Cuerpos extraños
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 16. ÉTICA Y RESPONSABILIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRINCIPIOS DE ÉTICA Y RESPONSABILIDAD EN SENDERISMO
1. Biodiversidad
2. Comportamiento con otros senderistas
3. Protección de senderos y caminos
4. Propiedad privada
5. Zonas de alta montaña
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EDUCACIÓN AMBIENTAL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. RESPONSABILIDAD DEL GUÍA
1. Supuestos de responsabilidad civil y penal
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
SOLUCIONARIO
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
PARTE 2
PRIMEROS AUXILIOS PARA ENFERMERÍA
INTRODUCCIÓN MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LOS PRIMEROS AUXILIOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS BÁSICOS
1. Accidente, urgencia y emergencia
2. Primeros auxilios
-Objetivos y límites
-Conducta PAS
-Decálogo del socorrista
3. Triaje de víctimas
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ASPECTOS ÉTICO-LEGALES
1. Aspectos legales
2. Principios éticos
3. Código deontológico del socorrista
UNIDAD DIDÁCTICA 3. BOTIQUÍN DE PRIMEROS AUXILIOS
1. Contenido del botiquín
2. Mantenimiento del botiquín
Resumen
Espacio didáctico
MÓDULO 2. APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE SOPORTE VITAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. RECONOCIMIENTO DE LOS SIGNOS VITALES
1. Signos vitales
2. Evaluación primaria
-Exploración de la consciencia
-Comprobación de la respiración
-Inspección de la circulación
3. Evaluación secundaria
UNIDAD DIDÁCTICA 2. POSICIONES DE ESPERA Y TRASLADO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SOPORTE VITAL BÁSICO
1. Cadena de supervivencia
2. Parada cardiorrespiratoria
-Parada respiratoria
-Parada cardíaca
3. Obstrucción de la vía aérea
UNIDAD DIDÁCTICA 4. SOPORTE VITAL INSTRUMENTAL
1. Instrumentos de soporte vital
2. Procedimiento de actuación
-Ritmos desfibrilables
-Ritmos no desfibrilables
Resumen
Espacio didáctico
MÓDULO 3. PATOLOGÍAS BÁSICAS DE URGENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRAUMATISMOS
1. Tipos de traumatismos
-Traumatismos en las extremidades
-Traumatismos en el cráneo, la cara y la columna vertebral
-Traumatismos torácicos
-Traumatismos abdominales
2. Actuación ante traumatismos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. HERIDAS
1. Proceso de curación de las heridas
2. Actuación ante heridas
UNIDAD DIDÁCTICA 3. HEMORRAGIAS
1. Clasificación de las hemorragias
2. Actuación ante hemorragias
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTADO DE SHOCK
1. Tratamiento del shock
Resumen
Espacio didáctico
MÓDULO 4. PATOLOGÍAS GRAVES DE URGENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. QUEMADURAS
1. Clasificación de las quemaduras
2. Actuación ante quemaduras
3. Lesiones por electricidad
-Gravedad de las lesiones eléctricas
-Signos y síntomas de las lesiones eléctricas
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRASTORNOS DE TERMORREGULACIÓN
1. Trastornos por exceso de calor
-Actuación ante un exceso de calor
2. Trastornos por exceso de frío
-Tipos de trastornos por exceso de frío
-Actuación ante un exceso de frío
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTOXICACIONES
1. Síndromes y síntomas de las intoxicaciones
2. Actuación ante intoxicaciones
-Actuación según la vía de entrada del tóxico
-Actuación según el tipo de tóxico ingerido
3. Urgencias por drogas
-Actuación ante urgencias por drogas
UNIDAD DIDÁCTICA 4. REACCIONES ANAFILÁCTICAS
1. Actuación ante reacciones anafilácticas
Resumen
Espacio didáctico
MÓDULO 5. ATENCIÓN EN LAS PATOLOGÍAS ORGÁNICAS DE URGENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRASTORNOS CARDIOVASCULARES
1. Ataques cardíacos
2. Actuación ante trastornos cardiovasculares
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PATOLOGÍAS RESPIRATORIAS
1. Insuficiencia respiratoria.
2. Enfermedades pulmonares
-Actuación ante una enfermedad pulmonar
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ALTERACIONES NEUROLÓGICAS
1. Cuadros de convulsiones
-Epilepsia
2. Accidentes cerebrovasculares
-Actuación ante accidentes cerebrovasculares
3. Alteraciones de consciencia
-Lipotimia
-Coma
Resumen
Espacio didáctico
MÓDULO 6. URGENCIAS GINECOLÓGICAS Y PEDIÁTRICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. URGENCIAS OBSTÉTRICAS Y GINECOLÓGICAS
1. Embarazo y fases del parto
-Actuación ante un parto de urgencia
-Complicaciones durante el embarazo y el parto
2. Soporte vital básico en mujeres embarazadas
UNIDAD DIDÁCTICA 2. URGENCIAS PEDIÁTRICAS
1. Patologías más frecuentes en pediatría
-Fiebre y petequias
-Convulsiones febriles
-Laringitis aguda
-Epiglotitis aguda
-Deshidratación aguda del lactante
-Síndrome de la muerte súbita del lactante
2. Soporte vital básico pediátrico
Resumen
Espacio didáctico
SOLUCIONARIO
BIBLIOGRAFÍA
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La duración del curso es de 600 horas.
DURACIÓN HASTA UN AÑO *Prorrogable




