Curso Universitario Actualización en Urgencias Psiquiátricas en Atención Primaria

El Curso Universitario Actualización en Urgencias Psiquiátricas en Atención Primaria se imparte en modalidad Online.

Una vez finalizado el curso, el alumno habrá adquirido las habilidades y aptitudes necesarias para identificar y tratar de forma correcta al paciente con urgencias psiquiátricas tales como agitación psicomotriz, abstinencia alcohólica, crisis de pánico e intento de suicidio, etc.

El profesional de Atención Primaria (AP) atiende muchos tipos de problemas psiquiátricos, ya que es el primer nivel asistencial al que recurre el paciente en las épocas de malestar físico y emocional.

Al menos 1/3 de los pacientes que consultan en AP están afectados por una alteración psiquiátrica bien definida, esta cifra aumenta hasta un 40% si consideramos también los trastornos psiquiátricos menores.

Aún teniendo los profesionales de AP un gran contacto con la enfermedad mental, el reconocimiento de un paciente como afecto por esta patología les resulta complicado a la mayoría. La complejidad de la nosología psiquiátrica y las posibles deficiencias existentes en el manejo de éstos paciente, sobre todo en lo que se refiere a tratamiento psicofarmacológico, dificulta el trabajo en el ámbito de la AP en lo que se refiere a la Salud Mental.

El protagonismo que este nivel asistencial asume en la salud mental, exige la puesta en marcha de programas de formación como éste para el correcto manejo de dichos trastornos.

Las características más destacadas del curso son:
-Metodología basada en la resolución de casos clínicos, lo que supone supone el entrenamiento más eficaz para mejorar las competencias en el manejo de situaciones de urgencia.
-Contenidos multimedia de mayor calidad del mercado.
-Documentación de apoyo actualizada con las últimas recomendaciones de las Sociedades Científicas de referencia en materia de urgencias en psiquiatría.
-Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo con conexión a internet.

Método
La metodología que se utiliza en la formación online tiene varias ventajas con respecto a la formación presencial. Según la revista especializada “Training”, los tiempos de aprendizaje se reducen y la retención aumenta un 25% con respecto a métodos tradicionales presenciales. A continuación nombramos otras ventajas de la formación elearning:
-Aprendizaje personalizable y mediado por un dispositivo, lo que minimiza algunas dificultades del aprendizaje ligadas a la poca participación en el aula por parte de algunos alumnos.
-El alumno aprende a su propio ritmo, con total libertad de horarios.
-La conexión profesor-alumno puede ser síncrona y asíncrona, lo que facilita la posibilidad de realizar consultas con una privacidad de la que no se dispone en el aula.
-Fácil almacenamiento, mantenimiento y administración de los materiales didácticos que aporta el docente y también de los que el propio alumno genera durante el curso (notas, apuntes, mapas mentales, algoritmos).
-Aprendizaje flexible, adaptable a la realidad de cada alumno y muy apoyado en tutorías.

Qué incluye
¿Qué incluye este curso?
-Guía de navegación del campus y guía del curso.
-Temario desarrollado por un equipo de docentes expertos en la materia. El alumno podrá descargar los contenidos en pdf para su visualización offline o impresión en papel. Los pdf incluyen imágenes, tablas y resúmenes de los contenidos más relevantes para la superación de cada módulo del curso.
-Materiales multimedia: explicaciones teóricas con un diseño instruccional y pedagógico que cumple con los estándares de calidad propuestos por las principales agencias internacionales de evaluación de la calidad de la formación.
-Documentación complementaria: además de los materiales de lectura obligatoria, el alumno dispondrá de lecturas recomendadas y enlaces que los docentes consideren de interés relacionados con la temática del curso. De este modo, al finalizar el curso, el alumno podrá guardar en su dispositivo un completo y actualizado repositorio de recursos para profundizar o ampliar conocimientos.

El alumno dispondrá de las siguientes herramientas de comunicación:
- Mensajería interna con los docentes y tutores.
- Foros de discusión para el trabajo colaborativo con otros colegas.
- Servicio de atención telefónica para la resolución de dudas o incidencias técnicas.
- Email de contacto de la secretaría técnica.
- Chat y videoconferencia (en caso de que se precise).

Titulación
Tras la superación de la formación por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente certificado CEU de extensión universitaria.

Antes de recibir el original, se le enviará por mail un formulario para la verificación de sus datos.

Si necesita un certificado provisional no dude en solicitarlo. Se le enviará por correo electrónico.

Si aprueba, el alumno obtendrá un título universitario de Actualización en Urgencias Psiquiátricas en Atención Primaria, acreditado con 60 horas oficiales y 2 ECTS.

Título: título universitario de Actualización en Urgencias Psiquiátricas en Atención Primaria
ECTS : 2
Nº Horas Oficiales : 60

-Profesionales de la salud (enfermeros y médicos) que manejen la urgencia desde el ámbito extrahospitalario.
-Profesionales que quieran mejorar su currículum.
-Profesionales que desarrollan su labor en el medio extrahospitalario.

Objetivo general
Describir las características psicopatológicas y el tratamiento de emergencia de los trastornos psiquiátricos en el medio extrahospitalario.

Objetivos específicos
-Identificar  las características clínicas de la urgencia en el paciente psiquiátrico.
-Identificar de forma correcta al paciente con intento de suicidio.
-Aplicar el tratamiento correcto ante un paciente con intento de suicidio.
-Enumerar  las características psicopatológicas del paciente con agitación psicomotriz.
-Establecer el correcto manejo del paciente agitación psicomotriz.
-Definir el diagnóstico diferencial del paciente con síndrome neuroléptico maligno.
-Aplicar el tratamiento correcto ante un paciente con síndrome neuroléptico maligno.
-Identificar  las características psicopatológicas del paciente con síndrome de abstinencia alcohólica.
-Establecer el correcto manejo del paciente con síndrome de abstinencia alcohólica.
-Identificar de forma correcta al paciente con crisis de ansiedad.
-Aplicar el correcto abordaje del paciente con una crisis de ansiedad y crisis de pánico.

Tema 1. Psicopatología
    PDF Psicopatología
    Caso clínico Psicopatología

Tema 2. Intento de suicidio
    PDF Intento de suicidio
    Caso clínico Intento de suicidio
    Lecturas complementarias

Tema 3. Agistación psicomotriz
    PDF Agitación psicomotriz
    Caso clínico Agitación psicomotriz
    Lecturas complementarias

Tema 4. Síndrome de abstinencia alcohólica
    PDF Síndrome abstinencia alcohólica
    Caso clínico Síndrome abstinencia alcohólica
    Lecturas complementarias

Tema 5. Síndrome neuroléptico maligno
    PDF Síndrome neuroléptico maligno
    Caso clínico Síndrome neuroléptico maligno

Tema 6. Crisis de ansiedad, crisis de pánico
    PDF Ansiedad Pánico
    Caso clínico Ansiedad Pánico
    Lecturas complementarias

Tema 7. Documentación de interés

EXAMEN FINAL

1 mes
2 ECTS
180 €