Máster Universitario en Dificultades de Aprendizaje y Atención a la Diversidad

A través de un enfoque práctico, aprenderás a detectar dificultades de aprendizaje como la dislexia o la discalculia y a diseñar intervenciones tempranas y efectivas que mejoren el rendimiento y la motivación de tus alumnos, tanto en educación formal como no formal.


COMPETENCIAS:

Formar profesionales capaces de atender a la diversidad en contextos formales y no formales, promoviendo:

- Detección y acompañamiento de estudiantes con dificultades de aprendizaje.
- Comprensión de los trastornos más habituales en el aula, como dislexia, discalculia o TDAH.
- Desarrollo de estrategias pedagógicas personalizadas que favorezcan el rendimiento y el bienestar de los alumnos.

Titulación universitaria.

Este máster está dirigido a docentes y profesionales de la educación comprometidos con el desarrollo integral de sus estudiantes y la mejora de los procesos de aprendizaje. Está especialmente pensado para quienes deseen adquirir competencias avanzadas para identificar y atender dificultades de aprendizaje y necesidades educativas específicas, como dislexia, discalculia o TDAH, y diseñar intervenciones efectivas que favorezcan la motivación, el rendimiento y el bienestar de todos los alumnos en contextos educativos formales y no formales.

Primer Cuatrimestre (30 ECTS)

- Neurociencia del Desarrollo y del Aprendizaje (6 ECTS)
- Trastornos del Desarrollo y de la Conducta (6 ECTS)
- Trastornos del Aprendizaje de la Lectura y la Escritura (6 ECTS)
- Trastornos del Aprendizaje de las Matemáticas (6 ECTS)
- Trastornos de la Comunicación (6 ECTS)


Segundo Cuatrimestre (30 ECTS)

- Atención a la Diversidad en el Proceso de Aprendizaje (6 ECTS)
- Estrategias de Intervención Educativa para dar Respuesta a la Diversidad (6 ECTS)
- Prácticas Académicas Externas (6 ECTS)
- Trabajo Fin de Máster (12 ECTS)

Fecha de inicio: 19/10/2026